模具CAD/CAM
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  教学资源与更新    

本课程2007年成为广东省精品课程,从初期建设的特色“以赛促学”、“教、学、做一体化”发展到基于“教学工厂”的学、导、训、产、研一体化,一直不断优化课程建设内容,作为专业建设的重要支撑,取得一系列成果,吸引着同行们的高度持续关注。

一、成果显著,同行关注。

序号

成果类别

成果名称

时间

完成人

1

专业建设

中央财政支持专业建设项目(计算机辅助设计与制造专业)

2011.10——至今

姜家吉等

国家首批DMG职业教育数控专业领域项目合作

2012.10——至今

姜家吉等

广东省示范专业(计算机辅助设计与制造专业)

2007.6——2011.6

姜家吉等

广东省高校数控系统与装备工程技术开发中心

2012.12——至今

姜家吉等

2

课程建设

2007年度广东省精品课程《模具CAD/CAM软件应用》

2006.6——至今

姜家吉等

3

实训基地建设

广东省高职教育实训基地(数控技术)

2006——至今

姜家吉等

国家制造业信息化培训中心成立“三维CAD教育培训基地”

2006——至今

姜家吉等

4

教师获奖

广东省第四届教学名师

2009

姜家吉

多媒体课件《车床电气虚拟实训》荣获国家级一等奖3项、省级一等奖1项

2009.9—11

姜家吉等

主持《基于“教学工厂”的四段递进式人才培养模式的研究与实践》获学校第二届教学成果奖一等奖

2012.12

姜家吉等

主持《以赛促学及项目驱动式一体化教学改革与实践》获学校首届教学成果奖二等奖

2008.7

姜家吉等

5

教学研究课题

2012年广东省高等职业教育教学改革项目《基于校内教学工厂的“工学交融”人才培养模式探索与实践》

2012.12——至今

姜家吉等

6

指导学生参赛获奖

2009全国三维数字化创新设计大赛广东省选拔赛上获特等奖、一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖各1个,特等奖团队在全国总决赛上荣获二等奖

2009.11—2010.1

刘明俊、姜家吉等

2012首届中国创新创业大赛全国总决赛二等奖(深圳市海目星激光科技有限公司)

2012.12

周泳全等

广东省大学生课外学术科技作品竞赛、创业计划大赛等获多个奖项

2010——至今

姜家吉等

指导蔡耀安同学代表广东省参加第二届全国数控技能大赛,获得学生组数控铣第一名,直接晋升技师,并代表全国参赛学生在北京人民大会堂发言。

2006.10

姜家吉等

指导9名学生组成3队参加“2008年全国职业院校技能大赛(数控技术)广东省选拔赛”获3个三等奖

2008.4

姜家吉等

二、课程资源丰富,服务面广。

课程资源平台为学生、教师、社会从业人员提供了丰富的、有效的自主学习共享资源,内容涵盖了用以支撑课程学习的基本教学资源,促进职业能力培养及可持续发展的拓展资源,还有供同行借鉴的“教学工厂”、“现代师徒制”等特色资源,网络通畅,访问已超过3.7万人次。

1、基本资源

序号

资源项目

包含内容

1

教学文件

课程简介、教学大纲、课程整体设计、授课计划、课程教学PPT、教案、教学案例等。

2

教学项目

教学项目集锦、项目实施指南、辅助教学示范、工程项目案例等。

3

视频资源

各教学项目的过程演示视频。

4

技能训练题库

专业技能训练题目、历年竞赛考题、职业技能鉴定考题等。

5

学生作品展示

课程学习作品、竞赛集训作品、兴趣小组作品、师徒制项目作品、学生创新创业项目作品等。

6

学习工具

提供画图软件、仿真软件、使用手册等技术资料。

2、拓展资源

序号

拓展资源清单

建设使用情况

1

网络教学环境

提供与本课程相关的11门网络课程资源:《CAM软件实训》、《金属切削机床与数控机床》、《机械制图与CAD》、《模具数控加工编程》、《模具材料》、《Pro/E软件应用》、《模具价格估算》、《计算机三维造型—Solidworks应用》、《机械基础》、《数控机床操作证书实训课程》、《冲压工艺及其模具设计的虚拟实训》、《先进制造技术》。

2

职业技能鉴定

职业资格标准、职业资格考证相关信息(含考点地址及联系方式、考试安排等)、职业资格考证训练题库等。

3

工程项目

提供企业案例、生产项目图库及技术资料等。

4

行业专题讲座

提供业内知名教师、企业专家讲座等。

5

行业前沿资讯

提供行业最新资讯、前沿技术、发展动态、专题论文等。

   6

辅助教学工具

提供学生自主学生的辅助教学软件。

7

友情链接

提供行业协会、知名企业、校企合作企业、知名行业论坛等网站链接。

3、特色资源

序号

特色资源项目

内容

1

“教学工厂”改革

“教学工厂”实施方案、实验班训练项目集锦及其实施指南等。

2

央财特色班

中央财政支持专业建设项目实验班的教学实施方案及运作情况。

3

创业创新教育

创业创新教育的实施办法、机制以及成果。

4

现代师徒制

实施办法,实施情况,成果。

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